Voor het afstuderen van de docentenopleiding heb ik in het werkveld een
onderzoek gedaan en een product ontwikkeld. Mijn product was een
lespakket voor leerlingen van het speciaal onderwijs tussen de 10 en 14 jaar,
rond een bezoek aan het Nederlands Stripmuseum in Groningen.
Het lespakket bestaat uit een docentenhandleiding met daarin een
voorbereidende les, met een opzet voor een onderwijsleergesprek en een
uitleg over strips en wat er in het stripmuseum te zien is. En een opdracht
waarin de leerlingen zelf een stripverhaal maken. Ook bevat het lespakket
een werkvorm voor tijdens het museumbezoek zelf. Deze werkvorm is een
‘draaiboek’ met daarin foto’s die de leerlingen in het museum kunnen zoeken,
om zo hun route te bepalen. Aan de achterkant van de foto’s zijn aanwijzingen,
vragen, opdrachten en informatie te vinden voor de docent. Het lespakket is
zo opgezet dat er zonder al te veel voorbereiding door de docent, meteen
mee aan de slag kan worden gegaan.

Ik heb de les en de museumwerkvorm uitgetest met een groep leerlingen van
een eerste klas ZMLK voorgezet speciaal onderwijs. De leerlingen en hun
docenten vonden het erg leuk, en het lespakket bleek goed te werken.
Scholen kunnen dit lespakket nu lenen bij het ABCG, de school-
begeleidingsdienst in Groningen van waaruit ik het product heb ontwikkeld.
Op die manier kunnen geïnteresseerde klassen met het lespakket het
stripmuseum zelfstandig, of met mijn begeleiding bezoeken.